Es un medio de comunicación que se basa en el envío
de señales de audio a través de ondas de
radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de
audio a distancia como la radio por
Internet.
Marconi fue inventor y físico italiano, se interesó
muy joven por las propiedades y aplicaciones de las electromagnéticas. Fue
influenciado por los estudios realizados por Hertz, y por las enseñanzas de
August Rghi.
La primera emisión de radio tuvo lugar en 1906 en
los Estados Unidos.
Información y educación formal.
La
Televisión
La televisión es un sistema para la transmisión y
recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un
mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de
radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los
que existen en modalidades abierta y paga. El receptor de las señales es el
televisor.
Anuncio
Se denomina anuncio a un tipo de publicación que
intenta informar sobre una determinada situación a efectos de que el público pueda
tener una acción al respecto. Los anuncios pueden emitirse con infinidad de
intenciones y son puestos en lugares en donde la mayor cantidad de gente
posible se detecte. Así, es posible publicar anuncios en los medios masivos de
comunicación como televisión, radio o diarios y revistas.
Audiencia
Es construido por el discurso social para designar
el público que interactúa con un medio de comunicación, ya sea cine,
televisión, radio, etc., es constructor de las diferentes tipologías de
audiencias que dependen de ciertas variables tanto sociológicas como
psicológicas del individuo "participativo" de dicha audiencia: edad,
sexo, nivel socioeconómico, hábitos individuales, horarios, aficiones, signos
de identidad, rol social, etc.
El comportamiento de la audiciendia está
condicionado por el medio. En el caso del cine nos encontramos con un
espectador selectivo, ya que la elección que lleva a cabo implica un desembolso
económico, un desplazamiento y el abanico de programación está más restringido que
el televisivo. También influyen factores ajenos al espectador, como el aforo de
la sala, horarios, fechas de exhibición, etc.
En lo que
respecta a la televisión, se trata de un espectador más heterogéneo, ya que es
un medio doméstico y gratuito, por lo tanto, de accesso fácil y cómodo. Este
tipo de audiencia es menos selectiva que la del cine, porque busca en la
televisión básicamente el entretenimiento.
Información,
entretenimiento y consumo:
Sociología
y televisión: Modelos sociales, Televisión Educativa
La televisión
tiene una gran fuerza para generar cambios en las personas y esto se debe a que
utiliza la imagen que sirve para interiorizar los mensajes ya que se meten
directamente en el subconsciente y no son procesos para llegar a nuestra mente
como ocurre en el caso de leer algo por ejemplo, además presentan color y
sonidos asiéndolo más atractivo para el espectador.
La televisión educativa supone la utilización de un
sistema de transmisión y recepción de imágenes y sonidos sincrónicos a
distancia así como su reproducción y visualización para la acción formativa,
poniendo a disposición instrumentos de análisis, estrategias de pensamiento y
fuentes de información diversas que le permiten establecer escalas de valores y
significados. Es el contexto en el que se inscribe lo que le da sentido y
significación educativa, no el medio.
La TV educativa proporciona información pedagógica
importante con la que el docente puede mejorar la calidad de sus actividades
educativas. Esto cobra relevancia en el contexto actual en vista de los
resultados de la evaluación docente aplicada el presente año por el MED.
Uso en el aula de educacion infantil.- Realizar entrevistas, cantar canciones. Grabacion de la voz de los niños. Invencion de emisora de radio
Uso en el aula de educacion infantil.- Realizar entrevistas, cantar canciones. Grabacion de la voz de los niños. Invencion de emisora de radio
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