EL JUEGO

 El juego es un elemento educativo de la renovación tecnológica. El juego va ligado directamente a la creatividad, por lo que pueden ver más allá de lo que piensan, haciendo así que su mente y sobretodo, su creatividad se abran.

Según los derechos de la Infancia, ver más allá se refiere a :

" El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines por la educación: la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho"

El juego va ligado al a creatividad, ya que mediante él, te involucras en un mundo distinto, utilizando simbolismos para intentar representar lo más real posible tu juego y también se hace una representación cultural.

También tenemos juegos mediante los cuales se pueden explicar las materias de la enseñanza, para así motivar al alumno y que aprenda con más facilidad.

 

            

Es importante señalar que los niños y niñas no juegan a lo largo de su vida siempre de la misma forma. De hecho, y a pesar de que las formas de juego evolucionan de acuerdo con su edad, no desaparece la forma de juego anterior, sino que se transforma y se hace más compleja.

Observando a los niños podemos comprobar que, a medida que crecen, juegan de manera diferente. Se deduce por lo tanto que hay una evolución del juego a través del desarrollo infantil.

Conviene tener en cuenta que:

●       una vez que aparece un nuevo tipo de juego no desaparecen los tipos anteriores. Al contrario, el juego anterior avanza, se perfecciona y normalmente pasa a estar al servicio del juego posterior.

●       la secuencia de aparición de los tipos de juego es invariable, en todos los niños sigue el mismo orden. Pero varía la edad de inicio.

MATERIALES DIDÁCTICOS LÚDICOS:

Se trata de diferentes juegos que, admas de entretener al niño, hace que aprendan. Podemos encontrarnos diferentes materiales didácticos, como:

-El juego de plataformas-Super mMArio Bross

-Simuladores- Need for Speed. Ésta es una página que os dejo para comprender en que consiste el juego simulador con algunos ejemplos.

-Aventura gráfica-El rompecabezas

-Rol-Pokemon

Os dejo esta página para ver más juegos lúdicos.

Enlace al blog

 

                                          

El juego, además, es un mecanismo natural arraigado genética mente que despierta la curiosidad, es placentero y nos permite adquirir capacidades imprescindibles durante toda la vida para desenvolvernos mejor en el mundo que nos rodea. Los mecanismos cerebrales innatos del niño le permiten a los pocos meses de edad, aprender jugando. Nos gusta jugar porque al hacerlo se libera dopamina que hace que la incertidumbre asociada al juego nos motive constituyendo una auténtica recompensa cerebral y que exista ese feedback tan importante para el aprendizaje.

Las nuevas tecnologías han invadido nuestra vida cotidiana. Los alumnos en la actualidad están envueltos por una vorágine de redes sociales, pantallas digitales, reproductores musicales o teléfonos inteligentes. Y seguramente sus cerebros estén cambiando y se estén reorganizando de forma diferente a las generaciones anteriores como consecuencia de la hiperestimulación a la que están sometidos.

La tecnología ni es la salvación ni es la perdición de la Educación, sino que ha de considerarse como una herramienta pedagógica más, es decir, se ha de utilizar en el momento y en la forma adecuada. Por ejemplo, su uso no puede perjudicar la necesaria interacción social que requiere los niños en su desarrollo inicial, peor ala vez, puede utilizarse en estos mismos niños para mejorar su aprendizaje.

Si jugar constituye un impulso vital, una necesidad que nos permite aprender durante toda la vida, no hay ninguna razón que nos impida integrar de forma adeuiada el componente lúdico en la enseñanza. El juego constituye una herramienta esencial para motivar a los alumnos y su relación con las nuevas tecnologías hace que sea una necesidad adaptar muchas intervenciones pedagógicas teniendo en cuenta estas directrices.

" El juego es un invento poderoso de la naturaleza...El instrumento del juego, combinación de curiosidad y placer, es el arma más poderosa del aprendizaje"


Uso en el aula de infantil.- Promoción de juegos de mesa, de patio, sociales, de contacto fisico.
Contacto físico.- Mediante carreras competitivas, persecuciones, escondites etc